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La Formación en y para la investigación y el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación
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Uso de las TIC para favorecer el proceso de aprendizaje de estudiantes con discapacidad intelectual en la Institución Educativa Nicolás Gómez Dávila, Bogotá, Colombia. Estudio de caso.
Informe sobre el uso de las tecnologías de información y comunicación (TIC) en la educación para personas con discapacidad
![PDF) El proceso de integración y uso pedagógico de las TIC en los centros educativos. Un estudio de casos PDF) El proceso de integración y uso pedagógico de las TIC en los centros educativos. Un estudio de casos](https://i1.rgstatic.net/publication/44204811_El_proceso_de_integracion_y_uso_pedagogico_de_las_TIC_en_los_centros_educativos_Un_estudio_de_casos/links/0c9605189251dafe4c000000/largepreview.png)
PDF) El proceso de integración y uso pedagógico de las TIC en los centros educativos. Un estudio de casos
![Impacto del uso de las TIC en el aprendizaje. Caso de los estudiantes de la Licenciatura en Ciencias de la Educación de la Universidad Autónoma de Sinaloa • gestiopolis Impacto del uso de las TIC en el aprendizaje. Caso de los estudiantes de la Licenciatura en Ciencias de la Educación de la Universidad Autónoma de Sinaloa • gestiopolis](https://www.gestiopolis.com/wp-content/uploads/2019/08/impacto-del-uso-de-las-tic-en-el-aprendizaje-5.gif)
Impacto del uso de las TIC en el aprendizaje. Caso de los estudiantes de la Licenciatura en Ciencias de la Educación de la Universidad Autónoma de Sinaloa • gestiopolis
![Conferencia sobre el uso de las TIC en la enseñanza de la Filosofía en ESO y Bachillerato | REVISTA CAMPUS DIGITAL Conferencia sobre el uso de las TIC en la enseñanza de la Filosofía en ESO y Bachillerato | REVISTA CAMPUS DIGITAL](https://edit.um.es/campusdigital/files/2018/02/Ventas-Mediante-TICS.jpg)
Conferencia sobre el uso de las TIC en la enseñanza de la Filosofía en ESO y Bachillerato | REVISTA CAMPUS DIGITAL
![Repositorio Digital FLACSO Ecuador: Uso de las TICS en el aula de clases, escuelas del milenio como artefacto socio-técnico: estudio de caso de la Unidad Educativa del Milenio "Bicentenario". Repositorio Digital FLACSO Ecuador: Uso de las TICS en el aula de clases, escuelas del milenio como artefacto socio-técnico: estudio de caso de la Unidad Educativa del Milenio "Bicentenario".](https://repositorio.flacsoandes.edu.ec/bitstream/10469/7540/1/A-Cubierta-T-2014GAJP.jpg)